فراخوان پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در مقطع دکتری «دانشگاه گیلان» در سال تحصیلی 1406-1405

04 01 2026
کد خبر : 26815771
تعداد بازدید : 21162

    «دانشگاه گیلان» بر اساس «آیین نامه پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره تحصیلی دکتری به شماره 2/307862 مورخ 1401/10/17»، برای نیمسال اول سال تحصیلی 1406-1405 از بین دانشجویان و دانش‌­آموختگان ممتاز مقطع کارشناسی ارشد واجد شرایط این دانشگاه و سایر دانشگاه­ها و موسسات آموزش عالی کشور دانشجو می‌­پذیرد.

    تمامی متقاضیان واجد شرایط این فراخوان از تاریخ 1404/10/15 لغایت 1404/12/11می‌­توانند با مراجعه به سامانه ثبت نام و مصاحبه دانشگاه گیلان به نشانی (https://edu.guilan.ac.ir/reg/info.php)، نسبت به ثبت‌­نام و بارگذاری مدارک اقدام نمایند.

  • پذیرش بدون آزمون دکتری از طریق سهمیه استعداد درخشان امتیازی است که در چارچوب مقررات به متقاضیان واجد شرایط اعطا می گردد و نه حقی که مورد مطالبه باشد، از این رو، امکان اعتراض به معیارها و نحوه ارزیابی دانشگاه برای معرفی پذیرفته شدگان  وجود ندارد.
  • در صورت حذف یک رشته‌–‌گرایش یا کاهش ظرفیت پذیرش آن، قبولی داوطلب لغو شده و داوطلب حق اعتراض نخواهد داشت.
  • متقاضیان صرفاً مجاز به ارائه درخواست در رشته تحصیلی مرتبط (بر اساس گروه‌بندی مندرج در دفترچه شماره ۱ سازمان سنجش) با رشته تحصیلی مقطع کارشناسی ارشد خود می‌باشند.
  • مدارک بارگذاری‌شده‌ای که اسکن آن‌ها ناخوانا، مخدوش یا نامرتبط باشد، مورد بررسی قرار نخواهد گرفت.
  • تغییر رشته، گرایش و محل تحصیل پس از قبولی به هیچ عنوان امکان‌پذیر نخواهد بود. لذا پس از تأیید وضعیت نهایی متقاضیان پذیرفته‌شده، تغییر رشته و یا دانشگاه، حتی در صورت موافقت گروه آموزشی، میسر نخواهد بود.
  • وجه پرداختی صرفاً بابت بررسی پرونده دریافت می‌شود و در صورت عدم پذیرش یا واریز اشتباه، به هیچ عنوان قابل استرداد نخواهد بود.
  • دانشجویان دانشگاه فرهنگیان موظف‌اند موافقت کتبی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش‌وپرورش را اخذ کرده و آن را به دبیرخانه استعدادهای درخشان ارائه نمایند. بدیهی است در صورت عدم ارائه موافقت مذکور، حتی در صورت پذیرش اولیه، قبولی آنان لغو خواهد شد.
  • ضروری است شناسه کاربری و گذرواژه خود در سامانه استعدادهای درخشان را به‌منظور تکمیل فرآیند ثبت‌نام، مشاهده و اعلام نتایج و یا ثبت انصراف در بازه‌های زمانی اعلام‌شده، یادداشت و نزد خود نگهداری نمایید.
  • احراز شرایط اختصاصی دانشگاه.
  • صرفاً احراز شرایط پذیرش مندرج در اطلاعیه، به‌تنهایی موجب راه‌یابی متقاضی به مرحله مصاحبه نخواهد بود. زمان برگزاری مصاحبه، پس از بررسی و ارزیابی سوابق آموزشی و پژوهشی بارگذاری‌شده در سامانه توسط گروه‌های آموزشی ذی‌ربط، تعیین و توسط گروه آزمایشی به داوطلب  اعلام خواهد شد.
  • پذیرش نهایی منوط به  تائید سازمان سنجش آموزش کشور و تأیید دبیرخانه گزینش دانشجو است.

 

شرایط لازم برای ارائه درخواست

1) از تاریخ دانش آموختگی متقاضی تا اول مهرماه سال 1405، بیش از سه سال نگذشته باشد. لذا دانش آموختگانی که پیش از تاریخ 1402/07/01  فارغ التحصیل شده اند، مجاز به شرکت در این فراخوان نیستند.

2) دانشجویان سال آخر دوره کارشناسی ارشد که به استثنای پایان نامه،کلیه واحدهای درسی خود اعم از سمینار و روش تحقیق را گذرانده باشند و حداکثر تا تاریخ 1405/06/31 فارغ التحصیل شوند، مجاز به شرکت در این فراخوان هستند.

3) مطابق دفترچه شماره یک دکتری سازمان سنجش آموزش کشور، پذیرش متقاضیان صرفاً در همان رشته مقطع کارشناسی ارشد یا رشته های تحصیلی مرتبط با آن به تشخیص گروه آموزشی مربوطه و تأیید شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه امکان پذیر است. ضروری است مدرک کارشناسی مدنظر پیش از مدرک کارشناسی ارشد مرتبط اخذ شده باشد.

4) متقاضیان دارای مدارك حوزوی معادل کارشناسی چنانچه دوره کارشناسی ارشد خود را از طریق آزمون تحصیلات تکمیلی سازمان سنجش وارد شده اند، با احراز سایر شرایط می‌­توانند متقاضی استفاده از تسهیلات این آیین نامه باشند در غیر این صورت مجاز به شرکت در این فراخوان نیستند.

5) داشتن حداقل معدل کل 16 «شانزده» در دوره کارشناسی (یا میانگین همتراز شده طبق دستور العمل مصوب شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه).

6) داشتن حداقل معدل کل 17 «هفده» در دوره کارشناسی ارشد بدون احتساب نمره پایان نامه (یا میانگین همتراز شده طبق دستور العمل مصوب شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه).

7) ظرفیت پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان، برابر با 20 % ظرفیت پذیرش روزانه از طریق آزمون ورودی دوره دکتری در هر کدام از کد رشته محل های اعلامی توسط سازمان سنجش آموزش کشور است (عدد غیر صحیح به صورت ریاضی گرد و به عدد صحیح تبدیل می شود).

8) پذیرش متقاضیان حائز شرایط، در دوره‌­های روزانه مقطع دکتری تخصصی و بدون اخذ شهریه صورت می گیرد.

9) اتباع غیر ایرانی مقیم ایران ورودی کارشناسی ارشد سال تحصیلی 1402-1401 و بعد از آن در صورت داشتن شرایط می توانند از تسهیلات این آیین نامه بهره مند شوند.

10) توافق‌نامه «حمایت از جذب استعدادهای برتر در رشته های اولویت‌دار کشور» (ابلاغیه شماره 11/144364 تاریخ 1401/06/06) و «شیوه نامه طرح شهید احدی برای پذیرش بدون آزمون در دوره دکتری تخصصی» مصوب تاریخ 1400/07/26 شورای هدایت با بنیاد ملی نخبگان برای پذیرش بدون آزمون مورد تأیید است.

11) لازم به تأکید است که پذیرش نهایی براساس نظر گروه های آموزشی مربوطه و پس از طی مراحل قانونی انجام می شود و دانشگاه مسئولیتی در موارد مرتبط ندارد.

12) پذیرفته‌شدگان بدون آزمون استعدادهای درخشان، در صورت انصراف از تحصیل پس از ثبت نام نهایی در دوره روزانه، مشمول مقررات آموزشی دانشجویان انصرافی می شوند.

13) متقاضیان محترم بایستی پس از اخذ پذیرش نهایی، نسبت به اعلام انصراف رسمی از پذیرش در سایر دانشگاه‌­ها اقدام نمایند.

 

شرایط پذیرش

1) برای پذیرش، کسب حداقل ۶۰ امتیاز از مجموع امتیازات (شامل سوابق پژوهشی (با حداکثر امتیاز 40)، سوابق آموزشی (با حداکثر امتیاز 30) و مصاحبه (با حداکثر امتیاز 30))  طبق جداول پیوست ضروری است.

2) کسب حداقل ۵ امتیاز از ردیف 1 جدول شماره 1 (شامل حداقل از یکی از موارد زیر):

2ـ 1) مقاله مرتبط با پایان نامه در نشریه معتبر علمی پژوهشی با نمایه بین المللی شامل ISI،ISC  و سایر نمایه‌‏های مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی.

    تبصره 1: به بیش از 6 مقاله امتیاز تعلق نمی‏گیرد.

    تبصره 2: از مقالات دارای پذیرش چاپ، حداکثر دو مورد قابل امتیازدهی است.

2-2) ثبت اختراع با داوری و تأیید نهایی سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران.

3-2) رتبه اول تا سوم انفرادی یا اول گروهی در جشنواره های علمی معتبر ملی و بین المللی (خوارزمی، فارابی، رازی و ابن سینا) و مسابقات ورزشی بین المللی در قالب تیم ملی (منحصراً دانشجویان رشته تربیت بدنی).

 

ملاحظات مهم

1) متقاضی نباید در زمان ارائه تقاضای پذیرش، دانشجوی دکتری سایر دانشگاه ها و موسسات باشد.

2) با توجه به اینکه احتمال تغییر در رشته های مشمول پذیرش بدون آزمون دوره دکتری سـال تحصیلی 1406-1405 از سوی سازمان سنجش وجود دارد، لذا حذف رشته/ گرایش مورد تقاضای داوطلب هیچ گونه حقی برای وی ایجاد نمی کند.

3) تغییر رشته یا محل تحصیل افراد پذیرفته شده بر اساس آیین نامه شماره 2/307862 مورخ 1401/10/17، مجاز نیست.

4) مدارک متقاضیانی که در مهلت مقرر اقدام به ثبت نام اینترنتی و تکمیل اطلاعات ثبت نامی خود نکرده باشند، به هیچ وجـه بررسی نمی شود.

5) وجه پرداختی بابت بررسی پرونده بوده و در صورت نقص مدارک، عدم احراز شرایط اولیه، عدم پذیرش یا انصراف از پذیرش مسترد نخواهد شد. لطفا پیش از اقدام به ثبت نام شرایط مندرج در فراخوان را به دقت مطالعه فرمایید.

6) در صورت پذیرش، ارائه اصل گواهینامه موقت یا دانشنامه پایان تحصیلات کارشناسی ارشد در زمان ثبت نام الزامی است. 

7) پذیرش اولیه متقاضیان منوط به تأیید سازمان سنجش آموزش کشور و پذیرش قطعی منوط به تأیید دبیرخانه هیأت مرکزی گزینش دانشجوی سازمان سنجش آموزش کشور است، دانشگاه از صدور گواهی اشتغال به تحصیل تا دریافت این تأییدیه معذور است.

8) چنانچه در هر مرحله از ثبت نام، بررسی مدارک و اشتغال به تحصیل مشخص شود که داوطلب شرایط پذیرش از طریق این فراخوان را ندارد یا مغایرتی بین مدارک و مستندات ارائه شده با اصل مدارک وجود داشته باشد، از ثبت نام و ادامه تحصیل دانشجو جلوگیری می شود و مطابق مقررات با وی رفتار خواهد شد.

9) ارزیابی پرونده‌­ها بر اساس آخرین وضعیت آموزشی-پژوهشی ثبت شده توسط متقاضیان در سامانه ثبت نام و مصاحبه (استعداد درخشان) صورت می پذیرد.

تبصره: به‌منظور رعایت عدالت در فرآیند ارزیابی و ایجاد فرصت برابر برای کلیه متقاضیان، سامانه ثبت‌نام و بارگذاری مدارک از تاریخ 1 تا 7 خردادماه سال ۱۴۰۵، صرفاً به مدت 7 روز، جهت بارگذاري مدارک و مقالات چاپ‌شده جديد فعال خواهد شد. پس از انقضای مهلت مقرر، هرگونه ادعا، درخواست یا بارگذاری مستندات جدید مسموع نخواهد بود.

10) ارائه اصل کلیه مستندات پژوهشی و آموزشی در زمان مصاحبه الزامی است.

11) دانشجویان نیمسال آخر، در صورت قبولی، باید حداکثر تا تاریخ 1405/06/31 از پایان‌نامه خود دفاع نموده و فارغ‌التحصیل شوند؛ در غیر این صورت، اسامی ایشان از فهرست پذیرفته‌شدگان حذف و قبولی آنان کان‌لم‌یکن تلقی خواهد شد.

12) صرفاً احراز شرایط پذیرش مندرج در اطلاعیه، موجب راه‌یابی متقاضی به مرحله مصاحبه نخواهد بود. زمان برگزاری مصاحبه، پس از بررسی و ارزیابی سوابق آموزشی و پژوهشی بارگذاری‌شده در سامانه توسط گروه‌های آموزشی ذی‌ربط، تعیین و توسط گروه آزمایشی به داوطلب  اعلام خواهد شد.

مدارک مورد نیاز

  1. ـ تکمیل فرم گواهی احراز رتبه مخصوص دانشجویان دانشگاه گیلان از کارتابل دانشجویی و فرم شماره 1 مخصوص دانشجویان سایر دانشگاه­ها که می‌بایست در سربرگ رسمی دانشگاه محل تحصیل مقطع کارشناسی ارشد تهیه شده و دارای مهر و امضای معتبر دانشگاه باشد. متقاضیان موظفند این فرم را در قالب فایل JPG در سامانه ثبت نام استعدادهای درخشان دانشگاه بارگذاری نمایند.

تبصره 1: برای داوطلبان سایر دانشگاهها، ارائه نسخه اصلی «فرم شماره 1» دارای شماره دبیرخانه و مهر دانشگاه، هنگام ثبت‌نام حضوری در دانشگاه گیلان الزامی است.

تبصره 2: دانشجویان دانشگاه گیلان می‌توانند از طریق سامانه جامع آموزش دانشگاه گیلان (sada.guilan.ac.ir) بخش سایر درخواست­ها، گواهی احراز رتبه استعداد درخشان، گواهی رتبه خود را از طریق آموزش دانشکده مربوطه به صورت الکترونیکی اخذ نمایند.

تبصره 3: دانش آموختگان دانشگاه گیلان می ­توانند از طریق سامانه سادا فرم تقاضاي پذيرش بدون آزمون دکتري دانشگاه گيلان(مخصوص دانشجويان دانشگاه گيلان) و یا در صفحه اول سایت دانشگاه، از بخش ارتباط با مسئولین دانشگاه/ ارتباط با معاونت آموزشی/ ارتباط با دبیر شورای هدایت استعدادهای درخشان/ موضوع پیام: "سایر" و تکمیل اطلاعات شخصی و دوره تحصیلی، نسبت به درخواست گواهی احراز رتبه در دوره­ های تحصیلی خود اقدام و تصویر آن را بارگذاری نمایند.

2ـ اسکن یک قطعه عکس ۴*۳ جدید و بارگذاری آن در سامانه.

۳ـ ثبت مشخصات و سوابق  آموزشي و پژوهشي (CV) متقاضي در سامانه پذیرش بدون آزمون دوره دکتری (Ph.D)  دانشگاه گیلان (سامانه استعدادهای درخشان دانشگاه).

۴. تصویر کارت ملی و شناسنامه.

۵. واریز مبلغ سه میلیون و پانصد هزار ریال (معادل 350 هزار تومان) بابت حق ثبت نام از طریق سامانه استعداد درخشان دانشگاه گیلان و دریافت کد رهگیری جهت بارگذاری .

۶.  تصویر گواهی (فارغ التحصیلان) وریز نمرات کارشناسی و کارشناسی ارشد.

تبصره: برای دانشجویان نیمسال آخر دوره کارشناسی ارشد گواهی اشتغال به تحصیل و نیز تایید اتمام دورة مزبور تا 1405/06/31 از دانشگاه محل تحصیل.

۷. تصویر مدرک مربوط به عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد.

۸. تصویر کارت پایان خدمت وظیفه عمومی یا معافیت برای داوطلبان مرد.

۹.  مدارک مربوط به دارا بودن شرایط لازم برای استفاده از آیین نامه شامل اصل و نامه پذیرش قطعی مقاله، گواهی رتبه اوّل تا سوّم انفرادی و یا اوّل گروهی در جشنواره ها یا مسابقات معتبر علمی ورزشی دانشجویی، گواهی ثبت اختراع با داوری و تأیید نهایی سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران، گواهی کتاب تألیفی یا ترجمه شده، کپی مدرک زبان (درصورت وجود هریک از موارد فوق).

۱۰. توصیه نامه از استاد راهنما و یک استاد دیگر از دوره کارشناسی ارشد.

دریافت فایل فراخوان و جدول امتیازات

دریافت لیست رشته ها

دریافت فرم شماره 1

تاریخ های مهم برای ثبت نام داوطلبان دوره دکتری بدون آزمون استعدادهای درخشان

*******

تاریخ شروع ثبت نام در سامانه برای داوطلبان پذیرش در مقطع دکتری 1404/10/15

آخرین مهلت برای ثبت نام  و تکمیل پرونده الکترونیکی در سامانه  1404/12/11

تاریخ اعلام نتایج :  متعاقباَ اعلام خواهد شد

https://edu.guilan.ac.ir/reg/index.php?p=2

      رایانامه (ایمیل)

gutalent@guilan.ac.ir 

خواهشمند است از مراجعه حضوري و يا تماس تلفني در خصوص نحوه ثبت نام و اعلام نتایج جداً خودداري گردد. تمامي موارد به صورت كامل توضيح داده شده است.

                                                                  دبیرخانه شورای هدایت استعدادهای درخشان دانشگاه


دسته بندی | برچسب :
اطلاعیه ها

خبر های مهم

نمایشگر دسته ای مطالب

28 01 2026

انتخاب 6 عضو هیئت علمی دانشگاه گیلان در کارگروه‌های تخصصی برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت عتف

در انتخابات کارگروه‌های تخصصی برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، شش عضو هیئت علمی دانشگاه گیلان به شرح زیر انتخاب شدند: - دکتر حسین آقابابایی عضو هیئت علمی دانشکده ادبیات و علوم‌انسانی منتخب در کارگروه تخصصی حقوق - دکتر رضا سیمبر عضو هیئت علمی دانشکده ادبیات و علوم‌انسانی منتخب در کارگروه تخصصی علوم‌سیاسی - دکتر حسن دانشمندی عضو هیئت علمی دانشکده تربیت‌بدنی و علوم‌ورزشی منتخب در کارگروه تخصصی علوم‌ورزشی - دکتر فرهاد شیرینی عضو هیئت علمی دانشکده شیمی منتخب در کارگروه تخصصی شیمی - دکتر منصور افشارمحمدیان عضو هیئت علمی دانشکده علوم‌پایه منتخب در کارگروه تخصصی علوم زیستی - دکتر رضا ابراهیمی آتانی عضو هیئت علمی دانشکده فنی منتخب در کارگروه تخصصی امنیت فضای تبادل اطلاعات  شایان ذکر است، در این انتخابات 15هزار و 106 عضو هیئت علمی اقدام به ثبت رأی نمودند و 344 عضو هیئت علمی برای عضویت در 51 کارگروه تخصصی و 8 کارگروه بینارشته‌ای بر اساس آرای اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های کشور انتخاب شدند. روابط عمومی دانشگاه گیلان برای منتخبین کارگروه‌های تخصصی آرزوی موفقیت می‌نماید.

26 01 2026

عبور از چالش‌های ایام امتحانات در گفت‌وگو با رئيس مرکز بهداشت، درمان و مشاوره دانشجويی دانشگاه

با توجه به در پیش‌رو بودن ایام امتحانات دانشجویان و با عنایت به دغدغه‌های دانشجویان در ارتباط با مدیریت زمان، برنامه‌ریزی، حفظ آرامش و مقابله با استرس، روابط عمومی دانشگاه گیلان گفت‌وگویی با دکتر عذرا زبردست عضو هیئت علمی گروه روان‌شناسی و رئيس مرکز بهداشت، درمان و مشاوره دانشجويی دانشگاه انجام داده است که توجه شما خوانندگان را به آن جلب می‌کنیم.   🔷 آمادگی‌های روان‌شناختی و مهارت های لازم برای ایام امتحانات با توجه به شرایط روز کدامند؟ به شکل کلی چند مهارت عمده و البته پرکاربرد برای مقوله تحصیل و به طور ویژه برای ایام امتحانات لازم و ضروری است که شامل مدیریت زمان، برنامه‌ریزی، واکاوی و حل موانع تحصیلی همچون کمال‌گرایی و در مقابل اهمالکاری، اصلاح سبک زندگی و تاب‌آوری می شود. تأکید بنده بر این است که برای موفقیت، تنها برنامه‌ریزی و اقدام کافی نیست؛ اگر قبلش به بررسی موانع و رفع موانع احتمالی در پایبندی به برنامه تحصیلی توجه نکرده باشیم. همانطور که می دانیم برنامه تحصیلی مختص تنها ایام امتحانات نیست، بلکه اصطلاح صحیح آن برنامه تحصیلی مختص ایام امتحات هست؛ یعنی راهکارهای ویژه ای که در ایام امتحانات کاربرد دارند. 🔷 راهکارهای ویژه تحصیلی در ایام امتحانات کدامند؟ چندین راهکار براساس مسائل و شرایط خاص امتحانات وجود دارد که به موارد مهم تر اشاره می کنم: از عمده شکایت‌هایی که دانشجویان معمولاً در روزها و شب‌های امتحان به آن اشاره دارند، عدم تمرکز است. به این معنی که در زمان مطالعه افکاری به سراغ شان می‌آید که در روزهای غیر امتحانی برای شان چندان مهم و مورد توجه نبوده. اگر نخواهم خیلی تخصصی علت این مساله را از نظر روان‌شناختی باز کنم و به یک توضیح کلی بسنده کنم باید بگویم که در برخی افراد سازمان روانی و ساز و کارهای روان‌شناختی در مقابله با استرس‌های ضمنی، از این شیوه استفاده می‌کند و در خصوص راه حل باید عرض کنم که گام اول آن پذیرش است؛ یعنی خودسرزنشی و مجادله فکری نکنند که "چرا من در زمان مطالعه باید به این افکار فکر کنم"؛ در مقابل با آرامش و پذیرش به خودش بگوید که" برخی افراد در دنیا مانند من هستند، هر مساله ای دارای راه حلی است، من با استفاده از راهکار می توانم افکارم را کنترل کنم. آمدن افکار دست من نیست اما مدیریت و دامن نزدن به آنها دست من است"... سپس با استفاده از یک برگ کاغذ که در آن دو ستون کشیده شده است با سرستون عنوان و سرستون زمان، موضوعی که به آن فکر می کند را در زیر سرستون عنوان و وقت و زمانی را که به آن موضوع می خواهد بیاندیشد را در ستون زمان بنویسید. بهتر است آن زمان، زمان استراحت بین مطالعه ها باشد. به این راهکار به اصطلاح، time/title sheet می گویند. در عمل بار روانی و فشار افکار در یک برگه کاغذ با مدیریت زمان انتقال داده می شود که اگر لازم شد در آن زمان مقتضی به موضوع فکر کنند و اگر در آن زمان موضوع از جذابیت فکر کردن افتاد که دیگر نیازی به فکر کردن نیست. این راهکارِ به نظر ساده، بسیار اثربخش است. به مرور زمان فرد ماهر می شود که در اولین لحظاتی که ذهنش از درس و مطالعه منحرف شد آن را مدیریت کند. اشکال عمده دیگر، برنامه ریزی غیرواقع‌بینانه و اصطلاحا خوش‌بینی غیرواقعی نسبت به زمان است. یعنی مدت زمان موجود برای مطالعه را بیش برآورد می کنند؛ درحالیکه بسیاری از رفتارها و برنامه های دیگری هم در این زمان اتفاق می افتد که زمان‌بر است و از مدت زمان موجود می کاهد. درواقع باید برش زمانی مفید و واقع بینانه را برای مطالعه لحاظ کرد. یادمان نرود که هر 40 تا 45 دقیقه مطالعه نیاز به 15 دقیقه استراحت و پرداختن به امری غیر از مطالعه دارد. این امر سبب می‌شود تا اطلاعات در حافظه تحکیم شوند. ضروری است که در ایام امتحانات ساعت خواب کافی وجود داشته باشد زیرا در خصوص تحکیم حافظه، یکی از بسترهای مهم، خواب کافی و به موقع است. چرخه‌ی تعجب‌آوری که دانشجویان عزیز به آن اشاره می‌کنند میل بیشتر به خوابیدن در ایام امتحانات در مقایسه با ایام عادی سال است. این پدیده طبیعی است که یادگیری مطالب جدید جهت تحکیم، خواب را فراخوانی می‌کند و اگر یادگیری مطالب جدید با حجم زیاد را به شب امتحان موکول کنیم طبیعی است که میل به خوابیدن در ما افزایش می یابد. 🔷 با توجه به شرایط مجازی شدن امتحانات دانشجویان چه راهکاری توصیه می کنید؟ دانشجویان از نظر بهره هوشی از متوسطِ بهره هوشی یک جامعه بالاتر هستند و از سوی دیگر در تعریف هوش، از تعاریف پرتوافق بین روانشناسان و دیدگاه های عمده روان‌شناسی، باید به این تعریف اشاره کنیم که هوش یعنی قدرت سازش‌یافتگی. یعنی افرادِ باهوش افراد سازگار هستند و خود را با شرایط تطبیق می‌دهند. البته باید به تجربه تحصیل و آزمون مجازی در ایام کرونا هم اشاره کنیم که دانشجویان عزیز ما قبلا چنین شرایطی را تجربه کردند و با این مساله بیگانه نیستند. اما به طور کلی باید چند نکته را در نظر داشته باشیم که اول از همه این است که این شرایط حادث شده و بهتر است شرایط را بپذیریم تا سریعا وارد فاز یا مرحله حل مساله شویم، در گام دوم باید شرایط را مهیا کنیم و آمادگی محیطی و فردی را بیازماییم. یعنی شبکه اینترنی، نحوه و مکان امتحان در منزل یا کتابخانه عمومی شهر، و ابزار لازم شامل تبلت، شارژرها، ماشین حساب و ... را از قبل فراهم و اصطلاحاً تست کنیم تا در زمان امتحان دچار چالش نشویم. راهنماهای آزمون و سوالات را با دقت و آرامش مطالعه کنیم. اصل مهمی که وجود دارد این است که آگاهی می‌تواند به کارآمدی منجر شود. پس بدانیم از قبل که در کدام بخش از سایت باید وارد شویم و از این دست موارد که کارآمدی و صرفه زمانی در امتحان را برای ما نتیجه خواهد داد. 🔷 در پایان اگر نکته ای مدنظرتان است، بفرمایید. نکاتی که عنوان شد، نکات کلی است که برای همه افراد قابل استفاده است. اما اگر دانشجوی عزیزی موانعی دارد یا به مهارت خاصی نیاز دارد مثل نیاز به آموختن مهارت برنامه ریزی درسی، یادگیری راهبردهای تقویت حافظه، مدیرت زمان، غلبه بر اهمالکاری تحصیلی و یا کمالگرایی و ارتقا تمرکز و ... نیاز به دریافت مشاوره فردی و تخصصی دارد. مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه در همه ایام تحصیل و به طور ویژه در ایام امتحانات به صورت خاص یعنی در قالب طرح صدای مشاور (مشاوره تلفنی) که به طور وسیع هم اطلاع‌رسانی شده، به دانشجویان عزیز خدمت‌رسانی می‌کند و یادگیری میانبرهای ساده و آسان کمک شایانی به بهره‌وری تحصیلی و کارآمدی تحصیلی این عزیزان می‌کند. امید که این ایام به سربلندی دانشجویان عزیز و ایران عزیز ختم شود.

21 01 2026

از سوی وزارت علوم، دانشگاه گیلان به عنوان یکی از 5 دانشگاه منتخب برای اجرای برنامه حمایتی ایجاد مدرسه اشتغال در کشور انتخاب شد

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه گیلان از انتخاب دانشگاه گیلان به عنوان یکی از 5 دانشگاه منتخب برای اجرای برنامه حمایتی ایجاد مدرسه اشتغال در کشور خبر داد. دکتر علی بانی در گفتگو با روابط عمومی دانشگاه با اعلام این خبر گفت: با توجه به اهمیت ارتقاء اشـتغال‌پذیري دانش‌آموختگان‌ و نقش موثر "مدرسه‌هاي اشتغال" در تحقق مأموریت‌هاي دانشـگاه‌هاي نسل جدیـد، معاونت فناوري وزارت علوم، تحقیقات و فناوري، دانشگاه گیلان را به عنوان یکی از پنج دانشگاه منتخب برای اجرای برنامه حمایتی ایجاد مدرسه اشتغال در کشور انتخاب کرد. معاون پژوهش و فناوری دانشگاه گیلان افزود: این برنامه حمایتی که با هدف تسهیل و تقویت فرایند شـکل‌گیري و توسـعه این مراکز در دانشگاه‌ها شگل گرفته است قرار است بر مبناي درس‌آموخته‌هاي حاصل از اجراي این برنامه در گام اول، براي توسـعه آن در سایر نقاط و دانشـگاه‌ها برنامه‌ریزي نماید. ​​​​​​​

15 01 2026

تبیین اولویت‌های علمی و فناوری استان در نشست هیئت اندیشه‌ورز استانی ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی

نشست هیئت اندیشه ورز استانی ستاد علم وفناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی با هدف استفاده از ظرفیت نخبگان برای فعالیت‌های ملی و تدوین اولویت‌ها در موضوعات علمی و فناوری استان، در اتاق شورای حوزه ریاست برگزار شد. دکتر علی باستی رئیس دانشگاه گیلان در این نشست، ضمن معرفی اعضای هیئت اندیشه‌ورز استانی و تشریح ظرفیت‌های این هیئت در تدوین سیاست‌ها و راهبردهای علم و فناوری استان، بر اهمیت برش استانی نقشه جامع علم و فناوری کشور مطابق با ظرفیت‌های استان، تأکید کرد. دکتر ابوطالب شفقت دبیر میز تخصصی برش استانی نقشه جامع علمی کشور نیز در این نشست، با بیان تاریخچه مختصری از فرایند تدوین، تسهیل و اجرایی شدن این سند، یکی از مهمترین ابعاد این سند را قابلیت اجرایی و عملیاتی بودن آن دانست. شایان ذکر است در این نشست هر کدام از اعضا به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند.